本文转自：东说念主民网-青海频说念

东说念主民网西宁11月3日电 （记者甘海琼）跳舞社成员们身着彩衣轻歌曼舞；篮球社的学生们在球场上穿梭，篮球的弹跳声和愉快声连绵不绝；音乐社的孩子们轻声颂扬，传出阵阵荡漾的旋律……青海省海东市循化撒拉族自治县第四中学的校园中，操场上、社团动作室里，各样的社团动作为学生带来了充满乐趣与挑战的课余社团动作时光。

循化县第四中学校长韩文俊先容，比年来，学校依据“学生有特长、西宾有特色、学校有特色”，开设健康活命、东说念主文底蕴、艺术教授、履行改进4大类共13个社团。各种社团动作的开展丰富了校园活命，消弱了学生课业职守，优化了课后处事实验，取得了家长认同、学生心爱。

“课后社团动作不仅为学生们提供了一个展示自我、老到身手的平台，还让他们有契机分解志同说念合的一又友，培养团队联结精神和改进身手。”韩文俊说，各种课后处事也成为学生全面发展、健康成长的“欢欣寰球”。

篮球社团学生们正在考试。东说念主民网记者 甘海琼摄

学生开展课外履行动作。东说念主民网记者 甘海琼摄