【悦读】唐•孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》赏析及同步训练
发布日期:2025-02-19 13:47 点击次数:128
图片
图片
图片
望洞庭湖赠张丞相 唐·孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐不雅垂纶者,徒有羡鱼情。
图片
【文句厚爱】
1.洞庭湖:中国第二大淡水湖,在今湖南省北部。张丞相:指张九龄,唐玄宗时宰相。2.湖:此指洞庭湖。3.涵虚:包含天外,指天外反照在水中。涵,包容。虚,虚空,空间,高空。混太清:与天混为一体。太清,指天外。4.气蒸:一作“气吞”。云梦泽:古代云梦泽分为云泽和梦泽,指湖北南部、湖南北部一带低凹地区。洞庭湖是它南部的一角。5.撼:摇动。一作“动”。岳阳城:在洞庭湖东岸。6.“欲济”句:想渡湖而莫得船只,譬如想仕进而无东说念主引荐。济,渡。楫(jí),荡舟器用,船桨,这里亦然借指船。7.“端居”句:生在河清海晏我方却平日在家,因此感到忸怩。端居,平日。圣明,指河清海晏,古时觉得天子圣明,社会就会牢固。8.坐不雅:一作“徒怜”。者:一作“叟”。9.空:一作“徒”。羡鱼:语出《淮南子·说林训》:“临河而羡鱼,不如归家织网。”图片
【口语译文】
八月洞庭湖水暴涨几与岸平,水天一色交相照映迷离难辨。云梦大泽水气蒸腾白白花花,波浪倾盆似乎把岳阳城撼动。想要渡湖却苦于找不到船只,圣明时间平日又觉愧对明君。坐看垂纶之东说念主何等安舒坦逸,可惜只可空怀一派羡鱼之情。图片
【创作配景】
这是孟浩然投送礼张九龄的干谒诗,行动于唐玄宗开元二十一年(733年)。其时孟浩然西游长安,张九龄任书记少监、集贤院学士副知院士,二东说念主及王维为忘年交。后张九龄拜中书令,孟浩然写了这首诗送礼张九龄,主义是想得到张九龄的引荐、鉴赏和委派。仅仅为了保执少许身份,才写得那样委婉,戮力泯灭那干谒的陈迹。图片
【作品赏析】
张丞相即张九龄,亦然闻明的诗东说念主,官至中书令,为东说念主廉正。孟浩然想参预政界,末端我方的欲望,但愿有东说念主能给予引荐。他在入京应考之前写这首诗给张九龄,就含有这层情理。这干谒诗的前四句写洞庭湖壮丽的表象和磅礴的气势,后四句是借此表达我方的政事关爱和但愿。起首两句“八月湖水平,涵虚混太清”派遣了手艺,写出了无边的湖水。湖水和天外打成一派,表象是阔大的。一个“平”字,可见湖水涨漫,已溢出堤岸,酿成湖水与湖岸相平的表象。“涵”,有包含的情理。“虚”,指高空。高空为水所包含,即天反照在水里。“太清”指天外。“混太清”即水天相接。这两句是写站在湖边,遥望湖面的景色。三四两句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”(有的版块作“气吞云梦泽”)不时写湖的盛大,但眼神又由远而近,从湖面写到湖中反照的景物:笼罩在湖上的水气蒸腾,吞没了云、梦二泽。“云、梦”是古代两个湖泽的称号,传说云泽在江北,梦泽在江南,自后大部分都淤成陆地。“撼”,摇动(动词,机动形象)。“岳阳城”,在洞庭湖东北岸,即今湖南岳阳市。西南风起时,波浪奔腾,涌向东北岸,好像要摇动岳阳城似的。一个“蒸”字,一个“撼”字,力重千钧,天然的湖泊一下子具有了自愿的融会,静态的物像由此获取了热潮的动势,足见其特出的艺术阐扬力和撼东说念主心魄的艺术效率。读到这里很天然地会梦想起王维的诗句:“郡邑浮前浦,波涛动远空”。统统城市都火暴在水面上,微风吹起层层波涛,远方的天外都在水中盘桓。它们真有殊途同归之妙。三、四句实写湖。“气蒸”句写出湖的丰厚的蓄积,仿佛广大的池沼地带,都受到湖的润泽哺养,才显得那样草木昂扬,邑邑葱葱。而“波撼”两字放在“岳阳城”上,映衬湖的彭湃荡漾,也极为有劲。东说念主们眼中的这一座湖滨城,好像蜷缩不安地匍伏在它的眼下,变得额外眇小了。这两句被称为描述洞庭湖的名句。但两句仍有离别:上句用宽广的平面映衬湖的浩阔,下句用狭小的立体来反应湖的气势。诗东说念编缉下的洞庭湖不仅盛大,而况还充满活力。底下四句,转入抒怀。“欲济无舟楫”,是从咫尺景物触发出来的,诗东说念主濒临浩浩的湖水,猜测我方已经在朝之身,要找出息却莫得东说念主接引,正如想度过湖去却莫得船只相似。对方原是丞相,“舟楫”这个典用得极为多礼。“端居耻圣明”,是说在这个“圣明”的河清海晏,我方不宁愿平日无事,要出来作念一番作事。这两句是厚爱向张丞相表白隐衷,证明我方目前天然是个隐士,但是并非本愿,出仕求官已经心焉向往的,不外还找不到阶梯汉典。于是底下再进一步,向张丞相发出号召。“垂纶者”暗指当朝执政的东说念主物,其实是专就张丞相而言。这终末两句,情理是说:执政的张大东说念主啊,您能出来主执国政,我是十分钦佩的,不外我是在朝之身,不成奴隶支配,替你遵循,只好铺张暗意钦羡之情终结。这几句话,诗东说念主私密地诈欺了“临河羡鱼,不如退而结网”(《淮南子·说林训》)的古语,另转变意;而况“垂纶”也赶巧同“湖水”照拂,因此不大夸耀陈迹,但是他条件征引的情感是不难体味的。本文是一首述怀诗,写得很委婉。在唐代,门阀轨制是很森严的,一般的学问分子很辛苦有契机登上政事舞台。要想在政事上寻找出息,学问分子须向有权有势的达官贵东说念主求援,写些诗文呈奉上去,但愿得到鉴赏,引荐进步。公元733年,孟浩然西游长安,时值张九龄出任朝廷丞相,便写了这首诗送礼张九龄,但愿他给予匡助。但由于诗东说念顾客虑多、爱悦目,想仕进又不愿直说,是以只好委婉地表达我方的愿望。这种纳闷的情感,是不难纠合的。这首诗的艺术性情,是把写景同抒怀有机地联结在通盘,触目伤怀,情在景中。诗的前四句,描述洞庭湖的景致。“八月湖水平,涵虚混太清。”涵虚,是天外反应在水中的幻景。太清,便是天外。这两句的情理是说:“到了中秋时节,洞庭湖里的水盛涨起来,与湖岸平皆了,一眼看云,只见湖山相映,水天一色,浑然成为一体,瑰丽极了。“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”在这浩翰的湖面和云梦泽上,水气蒸腾,涛声轰鸣,使座落在湖滨的岳阳城都受到了颤动。这四句诗,把洞庭湖的景致写得有声有色,不满勃勃。这么写景,映衬出诗东说念主积极超过的精神情状,暗喻诗东说念主朴直年富力强,愿为国度遵循,作念一番作事。这是写景的妙用。图片
【作家简介】孟浩然(689~740),男,汉族,唐代诗东说念主。真名浩,字浩然。襄州襄阳东说念主,世称“孟襄阳”。早年有志用世,在宦途疲钝、祸害失望后,尚能自豪,不媚俗世,以隐士毕生。因他未始入仕,又被称为孟山东说念主。曾隐居鹿门山,生了六子。诗与王维并称“王孟”。其诗清淡,长于写景,多反应山水郊外和隐逸、行旅等内容,绝大部分为五言短篇,在艺术上有特别的造诣。有《孟浩然集》三卷,今编诗二卷。图片
【通晓性默写】1.诗中诈欺对偶修辞关键,模式洞庭湖恢弘表象的名句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。2.诗中阐扬诗东说念主渴慕征引的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明。3.诗中阐扬水天一色,打成一派的景色的诗句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。4.诗中阐扬诗东说念主不甘伶仃的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明。5.诗中标明作家对我方不成报効君王而深感傀怍的诗句:端居耻圣明。6.诗中标明作家期望出仕而又心胸内疚的诗句:欲济无舟楫,端居耻圣明。7诗中标明诗东说念主想投身宦途而又无东说念主举荐的诗句:坐不雅垂纶者,徒有羡鱼情。8.诗中形象地描述洞庭湖迷蒙、无边,面积广大,充满活力的诗句:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。9.诗中标明诗东说念主无职可作念,伶仃无依之情的诗句:坐不雅垂纶者,徒有好意思鱼情。10.古诗词中有很多对于水的名句,请写出其中你最可爱的两句,并注明作家和出处。(1)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《不雅沧海》)(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(白居易《忆江南》11.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”两句诈欺夸张手法模式了诗东说念主眼中的洞庭湖。“圣明”的情理是河清海晏。【重心问题】1.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”。二句笔力千钧,备受后东说念主赞誉。请进行简要赏析。云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波浪摇撼着岳阳城,诈欺对偶,阐扬了洞庭湖的壮不雅表象和恢弘气势。(意近即可)2.首联模式了一幅若何的画面?八月秋高,湖水盛涨,圆圆满满,与岸皆平;远瞭望去,烟波浩淼,水天一色,打成一派。表象极其壮阔。3.诗歌借用“临河羡鱼”的典故表达诗东说念主若何的心理?“羡鱼喻对宦途的向往,有“临河羡鱼,不如退而结网”的弦外之音,隐含求仕之意。4.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的“蒸”和“撼”字好在那里?“蒸”即蒸腾。从视觉上写出云梦泽被水气所敷裕的情景。“撼”即撼动。从听觉和触觉上写出了倾盆的波浪冲击着岳阳楼,诗东说念主感到眼下的城楼都在盘桓。阐扬了洞庭湖的博大的气势。5.“坐不雅垂纶者,徒有羡鱼情。”诈欺什么修辞?有什么样的表达效率?诈欺譬如和用典的修辞。“垂纶者”譬如居高位者,本文不错通晓为张九龄;“羡鱼情”譬如我方出仕的愿望。“羡鱼”诈欺“临河而羡鱼,不如退而结网”的典故,另转变意,委婉表达但愿张九龄能引荐我方的愿望。6.这首诗在艺术上十分红功,历来为众东说念主赞扬。试举一例加以品析。示例:“欲济无舟楫,端居耻圣明”,触景兴怀,巧借双关,委婉地表达了诗东说念主想仕进却没东说念主引荐,不成在河清海晏出仕为官,为民渔利而深感惭愧的苦楚。7.这首诗主要的艺术特色是什么?请具体分析。这首诗主要的艺术特色是诈欺了比兴的手法。诗前半首写洞庭湖,既是为了扣题,写洞庭湖的壮丽,亦然为了起兴,为阐扬求荐出仕的主题作念铺垫。后半首主要用比,以舟楫喻引荐,喻出仕的门路;以垂纶者隐指仕宦;以羡鱼喻对宦途的向往;又有临河羡鱼,不如退而结网的弦外之音,隐含求仕之意。8.请简要谈谈你对颔联(气蒸云梦泽,波撼岳阳城。)的通晓。颔联诈欺对偶的修辞手法,从视觉、听觉、触觉几方面模式了洞庭湖魁岸壮阔的博大气势,极富艺术感染力,尤其“蒸”字夸耀出了洞庭湖丰富的累积;“撼”字映衬出洞庭湖的彭湃漂泊,风格无边。9.这首诗表达了作家若何的厚谊?请简要分析。(2分)【谜底】(2分)本诗委婉地表达了诗东说念主想仕进而没东说念主引荐,不成为民渔利的苦楚;(1分)但愿大约出仕,一展才华,作念一番作事。(1分)(情理对即可)【分解】试题分析:此题历练与诗歌的主题干系,试吃讲话,从“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐不雅垂纶者,徒有羡鱼情”四句中不错得出作家想仕进而没东说念主引荐,不成为民渔利的苦楚;但愿大约出仕,一展才华,作念一番作事。10.诗东说念主是如何表达我方情感的?请联结诗句给以简析。示例:①诗东说念主濒临波涛壮阔的洞庭湖发出“欲济无舟楫,端居耻圣明”的感叹,借双关,委婉地表达了我方想仕进而渴慕有东说念主引荐的心愿。②尾联用典故,巧设喻,表达出诗东说念主但愿张九龄引荐我方出仕,为国遵循的情感。③全诗以望洞庭湖起兴,由“欲济无舟楫”过渡,再以“垂纶者”“羡鱼情”设喻作结,委婉表达渴慕得到引荐,为国遵循的想想厚谊。(2分,答出少许或就某联赏析,言之有理即可)11.诗东说念主模式的洞庭湖具有若何的性情?诗东说念主模式这么的表象,意图是什么?(4分)排山压卵(情理对即可)(2分)。寄寓我方的欲望抱负,但愿得到张丞相举荐(2分)。12.全诗终末借用的典故在当代汉语中成了一谚语,它是(临河羡鱼),当今的情理是(譬如只好愿望不作念本色的责任,就够不上主义。)13.这是一首干谒诗,主义是为特出到对方的鉴赏和委派,但其写景有特有之处,诈欺了哪种修辞手法,例举一首与其写景手法研究的诗。夸张。 鹤发三千丈,缘愁似个长,不知明镜里,何处结秋霜。14.这首诗和杜甫的《登岳阳楼》都是以登览为题材的抒怀诗,所抒之情有什么不同?这首诗表达我方想得到委派证明政事抱负,但愿有东说念主引荐的情感。杜甫的《登岳阳楼》感身叹世,阐扬贫病疲钝中的诗东说念主忧时忧国的心扉。15.对诗句证明注解失当的一项是(B)A涵虚句中太清指天,混字写出水天相接的表象。B欲济句中的济即渡,这句是说湖大浪高,欲渡不成。C端居句中端居即平日,圣明指其时的河清海晏。D终末两句中借用了临河羡鱼,不如退而结网的古语。16.对此诗分析失当的一项是(C)A前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒怀,表赠张丞相之意。B二联是描述洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势。C三、四联以欲渡无舟、欲钓不成表达了有心出世却无东说念主鉴赏的忧愤造反。D这首诗意在表达但愿能得到张九龄引荐,但在讲话诈欺上却十分委婉、含蓄。17.下列通晓正确的一项是(D)A、八月湖水平写出了洞庭湖的水面平稳。B、波撼岳阳城描述了岳阳城摇摇欲坠的表象。C、后两联表达了作家寄情山水、遮蔽郊外的愿望。D、全诗委婉表达了作家但愿一展才华的政事抱负。【中考邻接】【湖南省衡阳市】阅读底下一首诗,完成7—8题(4分)望洞庭湖赠张丞相7.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描述了洞庭湖()和()的性情。(2分)8.全诗抒写了作家若何的想想厚谊?(2分)【谜底】7.魁岸壮阔,气势博大。8.想为国出仕,渴慕得到引荐(情理研究即可)【湖北省鄂州市】阅读底下一首诗,完成9―10题。9.诗的尾联“坐不雅垂纶者,徒有羡鱼情”,情理是说,看着东说念主家垂纶,我方只可白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻我方(),话里有话是()。(2分)10.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后东说念主赞誉。请作简要赏析。(3分)【谜底】9.想仕进而莫得门路但愿张丞相能助舍己为人(共2分。每空1分,意近即可)10.云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波浪摇撼着岳阳城,诈欺对偶,阐扬了洞庭湖的壮不雅表象和恢弘气势。(共3分。意近即可)图片
【书道玩赏】图片
图片
公众号工作菜单导读① 古诗词积土成山,每个专题里收录了151首古诗词赏析和同步西宾府上,5个专题,共收录600多首。② 学生必背里收录了151首中小学生必背古诗词的赏析和同步西宾府上③ 小初高目次里收录了小学到高中课本选编古诗词目次,并对应有每首古诗词赏析和同步西宾府上,好友们不错按课本查询、阅读。④ 高中古诗词内部收录了高中课本选编古诗词赏析和同步西宾府上。⑤ 文言文专题里收录了初中、高中课本选编文言文解读和同步西宾府上。⑥ 论语&诗词鉴赏内部收录了论语目次,对应有论语统统章节朗诵、译文息争读府上;诗词鉴赏内部包含古诗词鉴赏学问和高考古诗词鉴赏答题妙技。⑦ 满分作文内部收录了往届高考作文真题分解、满分作文和优秀范文。⑧ 经典小型演义内部收录了中外经典小型演义和散文名篇阅读和同步西宾府上。
你若可爱,为古典诗词悦读点个在看哦
图片
本站仅提供存储工作,统统内容均由用户发布,如发现存害或侵权内容,请点击举报。